Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
El Bàsquet Girona inicia una nova etapa de la mà de FIATC, el seu principal…
L'Hospital Universitari Rey Juan Carlos de Madrid ha acollit unes jornades de conscienciació amb motiu…
Predicció Meteorològica per a Gavà: 11 de Juliol de 2026 Avui, 11 de juliol de…
Espanya reforça la seva aposta per la computació avançada per competir en intel·ligència artificial a…
La intel·ligència artificial continua consolidant-se com una eina de suport per al professorat. Cada vegada…
Un estudi liderat per IVI Barcelona apunta que la incorporació d'antioxidants al medi de cultiu…
Esta web usa cookies.